Sosialisasi dan pendampingan pembuatan media pembelajaran prisma segi empat di SMK Insan Cendikia

Authors

  • Ade Lukman Nulhakim Universitas Indraprasta PGRI
  • M. Ardiansyah Universitas Indraprasta PGRI
  • Arif Susanto Universitas Indraprasta PGRI

Keywords:

Teknologi Pembelajaran, Geogebra, Media Belajar

Abstract

Pemanfaatan teknologi komputer untuk kegiatan pembelajaran di sekolah terus mengalamai berkembang yang cukup pesat sehingga mengubah arah penggunaan metode pembelajaran menjadi banyak bergeser pada teknologi pembelajaran seperti Geogebra. Studi ini bertujuan untuk mengenalkan pemanfaatan Geogebra dalam meningkatkan proses pembelajaran. Guru-guru yang terlibat diberikan pelatihan tentang penggunaan aplikasi Geogebra. Guru-guru yang terlibat dalam sosialisasi tentang penggunaan pembuatan media belajar dengan Geogebra kemudian diobservasi dalam implementasinya di dalam kelas. Hasil kegiatan sosialisasi dan pendampingan kepada guru-guru ini telah berhasil memahami tatacara penggunaan dasar-dasar cara aplikasi Geogebra. Simpulan yang diperoleh dari sosialisasi dan pendampingan ini adalah pentingnya untuk terus memperbaiki infrastruktur dan memberikan dukungan pelatihan yang berkelanjutan kepada para pendidik agar dapat mengintegrasikan teknologi pembelajaran menjadi lebih efektif. Studi ini diharapkan dapat memberikan panduan bagi institusi pendidikan lain dalam mengadopsi teknologi dalam pembelajaran.

Downloads

Published

2024-12-31

How to Cite

Ade Lukman Nulhakim, M. Ardiansyah, & Arif Susanto. (2024). Sosialisasi dan pendampingan pembuatan media pembelajaran prisma segi empat di SMK Insan Cendikia. Jurnal Insan Peduli Sosial Masyarakat (JIPEMAS), 2(2), 68–72. Retrieved from https://ejournal.lppinpest.org/index.php/jipemas/article/view/129