Pengenalan Teknologi Artificial Intelligence Untuk Guru Di Pesantren Ma’had Rahmaniyah Al Islamy Cibinong

Abstract

Pengaruh teknologi dalam dunia pendidikan sangatlah besar. Banyak sekolah menerapkan teknologi guna mencapai tujuan pembelajaran. Kemampuan guru mengemas materi agar menarik siswa lebih antusias dan mudah  memahami materi yang diajarkan. Salah satunya dengan Kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) dibidang ilmu komputer banyak digunakan saat ini. Kemajuan teknologi tentunya meningkatkan kemampuan komputasi komputer serta telepon genggam membuat banyak aplikasi digunakan dengan mudah.  Dengan aplikasi dan manfaat kecerdasan buatan, generasi muda yang belum mengetahui dapat diberikan pengetahuan dan contoh-contoh aplikasi kecerdasan buatan, agar generasi muda memiliki pengetahuan dalam mempelajari kecerdasan buatan. Siswa terlibat secara langsung dalam proses pembelajaran, mereka harus memiliki kemampuan untuk belajar secara mandiri dan siswa bertanggung jawab atas proses belajar mereka sendiri. Teknologi AI digunakan dalam berbagai tingkat pendidikan karena dapat memotivasi guru dan siswa untuk terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran pada mencapai kemandirian belajar. Untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia, peningkatan inovasi teknologi di bidang pendidikan dibutuhkan untuk mendukung pembelajaran. Institusi pendidikan yang maju dan guru yang inovatif dan kreatif  dengan infrastruktur dan fasilitas pendidikan berbasis teknologi di era revolusi industri 4.0. Dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) yang dilakukan di Pesantren Ma’Had Rahmaniyah Al Islamy Cibinong diharapkan memberikan solusi penerapan kecerdasan buatan dalam dunia Pendidikan.