Pemanfaatan Platform Gemini AI Studio Pada Guru SMP AL Abror Jakarta

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi digital guru SMP Al Abror Jakarta melalui pemanfaatan Gemini AI Studio sebagai alat bantu pengembangan materi pembelajaran inovatif. Gemini AI Studio merupakan platform kecerdasan buatan generatif dari Google yang dapat digunakan untuk membuat, menyesuaikan, dan mengintegrasikan asisten AI berbasis teks maupun multimodal dalam kegiatan pendidikan. Kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu pelatihan pengenalan dan penggunaan dasar Gemini AI Studio, pendampingan integrasi platform dalam penyusunan perangkat pembelajaran seperti RPP, modul ajar, dan media pembelajaran, serta evaluasi efektivitas penggunaannya. Peserta terdiri atas 20 guru dari berbagai mata pelajaran. Metode kegiatan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi, praktik mandiri dengan pendampingan, diskusi kelompok, dan presentasi hasil karya. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan guru sebesar 87,5% berdasarkan pretest dan posttest. Sebanyak 85% peserta mampu mengoperasikan Gemini AI Studio secara mandiri dan mengintegrasikannya dalam pengembangan materi ajar yang lebih variatif, kontekstual, dan menarik. Dengan demikian, Gemini AI Studio efektif meningkatkan kompetensi digital guru dan kualitas perangkat pembelajaran. Kegiatan ini merekomendasikan pelatihan lanjutan dan pembentukan komunitas praktisi AI di sekolah.