Pelatihan Pembuatan Aplikasi Perpustakaan Berbasis Web Pada SMKN 64 Jakarta Timur

Abstract

Pengabdian Masyarakat ini menyelidiki instruksi yang diberikan untuk membuat aplikasi perpustakaan berbasis web di SMKN 64 Jakarta Timur. Tujuan utamanya adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa untuk membuat aplikasi perpustakaan yang efektif dan terintegrasi dengan teknologi web. Metode penelitian melibatkan siswa SMKN 64 Jakarta Timur yang tertarik dalam pengembangan perangkat lunak untuk melakukan praktik langsung, diskusi, dan pelatihan. Pemahaman konsep perpustakaan berbasis web, pemrograman web, manajemen basis data, dan integrasi teknologi adalah semua topik yang dibahas dalam pelatihan. Kegiatan ini dimaksudkan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa tentang membuat aplikasi perpustakaan berbasis web. Evaluasi dilakukan untuk mengukur seberapa efektif pelatihan dan seberapa besar dampaknya terhadap peningkatan kemampuan siswa. Selain itu, kegiatan pelatihan ini membahas bagaimana menggunakan aplikasi perpustakaan berbasis web di SMKN 64 Jakarta Timur dapat meningkatkan efisiensi manajemen perpustakaan. Diharapkan bahwa pelatihan ini akan membantu SMKN 64 Jakarta Timur mengoptimalkan pemanfaatan teknologi informasi, meningkatkan layanan perpustakaan, dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan keterampilan teknologi yang relevan. Selain itu, hasil pelatihan ini akan berkontribusi pada pengembangan kurikulum dan pendekatan pembelajaran di sekolah-sekolah yang memenuhi kebutuhan yang serupa, serta merangsang pemikiran tentang penerapan teknologi dalam konteks pendidikan.