Pelatihan Membaca Nyaring Untuk Guru- Guru Sebagai Upaya Peningkatan Literasi Siswa Di SDIT Otto Iskandardinata Tanggerang
Keywords:
Membaca Nyaring, Literasi, Keterampilan berbahasaAbstract
Membaca nyaring sebagai salah satu upaya meningkatkan literasi siswa. Pelatihan ini bertujuan untuk memperkuat keterampilan guru dalam teknik membaca nyaring yang efektif sehingga dapat mendorong minat dan kemampuan literasi siswa. Membaca nyaring merupakan metode yang terbukti membantu siswa dalam memahami teks dengan lebih baik, memperkaya kosakata, dan meningkatkan keterampilan berbahasa secara keseluruhan. Dalam pelatihan ini, para guru diberikan pemahaman tentang pentingnya membaca nyaring, teknik-teknik yang dapat diterapkan dalam kegiatan sehari-hari, serta cara mengatasi hambatan yang mungkin muncul di kelas. Program ini tidak hanya melibatkan teori, tetapi juga sesi praktik langsung di mana guru-guru dapat mengaplikasikan pengetahuan baru mereka. Diharapkan, dengan pelatihan ini, guru-guru dapat menjadi fasilitator literasi yang lebih baik, mampu menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif, serta meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Dampaknya, peningkatan literasi di kalangan siswa SDIT Otto Iskandardinata akan tercapai, sekaligus memperkuat budaya literasi di sekolah secara umum.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Vickry Ramdhan, Randi Ramliyana, Chykita Gebby Nabella, Hana Cintia Ayu Radita

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.



