Penerapan Sistem Pakar Untuk Menentukan Kompetensi Keahlian Yang Tepat Menggunakan Metode Certainty Factor Pada Smk Garuda Bangsa Tajurhalang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem pakar yang membantu siswa SMK dalam
memilih kompetensi keahlian yang paling sesuai. Selama ini, pemilihan kompetensi keahlian
sering kali tidak mempertimbangkan minat, bakat, dan potensi siswa secara mendalam, yang
berujung pada penurunan motivasi, prestasi akademik yang kurang optimal, dan kesulitan dalam
menyerap materi pelajaran. Kondisi ini bahkan dapat memengaruhi kesiapan siswa untuk
memasuki dunia kerja. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini menggunakan
metode Certainty Factor. Metode ini dipilih karena kemampuannya dalam mengelola
ketidakpastian, yang sangat relevan dalam proses pengambilan keputusan berbasis data
kualitatif. Dengan menerapkan Certainty Factor, sistem dapat menghitung tingkat keyakinan
(certainty factor) untuk setiap rekomendasi kompetensi keahlian yang diberikan. Semakin tinggi
nilai certainty factor, semakin kuat keyakinan sistem bahwa rekomendasi tersebut akurat dan
sesuai dengan profil siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pakar ini berhasil
diimplementasikan dan berfungsi dengan baik. Sistem mampu memberikan rekomendasi
kompetensi keahlian yang sistematis, terstruktur, dan dilengkapi dengan nilai kepercayaan yang
terukur. Dengan demikian, sistem ini diharapkan dapat menjadi alat bantu yang efisien bagi
siswa, guru bimbingan konseling, dan pihak sekolah dalam membuat keputusan yang lebih
terarah terkait jalur pendidikan dan karir, sehingga dapat meningkatkan kualitas hasil belajar
dan kesiapan kerja lulusan SMK.