Lukman, A., Azil Fahrurozi, & Agus Kodir Arifin. (2024). Pengaruh Model Reciprocal Teaching Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa. Jurnal Insan Peduli Pendidikan (JIPENDIK), 2(2), 64–68. Retrieved from https://ejournal.lppinpest.org/index.php/jipendik/article/view/141